這項活動由高雄餐旅學院、高雄第一科技大學、海科大、成功大學等校財商推廣社協辦，學生們在遊戲中要盡量把握投資股票、房地產或企業的機會，因為扣除投資成本後，可能會增加收入，也會創造現金流量；而負債雖然要支付利息，造成現金流量減少，但是當遇到投資機會降臨，手上的現金流量不足時，負債投資也是創造獲利的方式，可快速跳脫代表窮人世界的老鼠賽跑圈。
方校長表示，金融海嘯讓國人漸漸體會到財務教育的重要，教育部也開始推廣正確的財務觀念，希望順著趨勢藉由現金流遊戲，讓高中職至大專院校的學生培養正確的金錢觀念並打開學習的熱情，增加學生的財務素養，同時達到提昇校譽與敦親睦鄰的效果，未來與友校加強更進一步的合作。
現金流(Cashflow)遊戲是由知名暢銷書〈富爸爸，窮爸爸〉的作者 Robert T Kiyosak發明，形式類似大富翁，是一種老少咸宜的遊戲，目的就是要幫助參與遊戲的玩家，了解金錢如何運動，譬如將資產變成現金，資產與負債如何相互轉換，讓資產再增值。在現金流遊戲中，體驗記帳的過程是非常重要的步驟，會讓人了解損益表與資產負債表之間的現金流量關係。
高應大財商社副社長陳威廷表示，這次體驗營玩的是所謂「101」的入門款，以六人為一組，時間兩個半小時，分小生意、大買賣、市場風雲及額外支出等四個投資方向，富人與窮人分別以快車道及老鼠道代表，除了模擬真實商場的環境與氛圍，也特別加入回饋社會、服務人群的層面，賺了錢可以捐款給慈機構，傳達正確的財務管理觀念。
高應大財商社網路管理徐執中指出，為了增加遊戲趣味性，規定參賽同學在經歷人生不同階段時，必須合唱符合心情的歌曲，如結婚生子就唱生日快樂歌，破產時就唱「我比別人卡認真，我比別人卡打拼，為什麼為什麼比別人卡歹命」。現金流遊戲不只是一個遊戲，而是一種盒裝的財富教育，是連專業會計師都佩服的理財學習法。
圖說：高應大財商社現金流體驗營 上百高中大學生提早學理財
訊息來源：國立高雄應用科技大學
轉載自：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091129/5/1vw7m.html
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